Reto semanal del Módulo 4: ¿Qué puedo hacer yo?

He elegido la OPCIÓN #1: hacer un ejercicio de "introspección" y preguntarnos ¿qué podemos hacer cada una de las personas, desde nuestra posición como empleadas o empleados públicos, para impulsar la igualdad de trato y no discriminación?

Bien, se me ocurre reflexionar acerca de lo siguiente:

Hasta la fecha, todo lo que hemos visto en el curso son los textos normativos, que justifican la necesidad de crearlos y desarrollarlos para que exista una legislación que asegure la igualdad y la no discriminación entre las personas, pero hay una parte que dicha legislación no pueden recoger. Me esoy refiriendo a lo que yo llamo "la vertiente humana". Cuando una persona llega por primera vez a un puesto y, por ejemplo, tenga problemas de movilidad (decido poner este caso, pero podría ser cualquier otro), la ley no va a legislar sobre el calor humano que le puede esperar o no ahí. ¿Qué puedo yo hacer como empleado público (como compañero)?. Se me ocurre ir a saludarle de una manera empática para que vea que tiene una acogida cálida y no sentirse como un "bicho raro". El mostrarme receptivo con esa persona, mostrarme dispuesto a ayudar en lo que pudiese necesitar, avisar para cuando llegue el momento de ir a tomar algo a la cafetería, etc, es lo que yo haría (y de hecho hago cuando viene alguien nuevo, aunque no le pase nada). Es decir, que rápidamente se sienta que es uno más y que contamos con él/ella. No es lo mismo ir a un sitio en que la acogida es fría ("buenos días" y ya) que mostrar un poco de calidez humana para dar un poco de confianza y que se sienta arropado/a.

Y he puesto este ejemplo por no ser un funcionario que trabaja de cara al público. Si hubiera sido así hubiera elegido otro ejemplo.